O projeto Erasmus+ “My Story - Our Europe “, coordenado pelo Agrupamento de Escolas Professor Paula Nogueira, foi distinguido com o prémio Boas Práticas ERASMUS+ Ensino Escolar 2020.
Este projeto partiu do conceito de Storytelling, que é a arte de contar, desenvolver e adaptar histórias, envolvendo emocionalmente os interlocutores. Esta metodologia permitiu-nos explorar e incrementar a criatividade dos alunos e ainda encorajar práticas de inclusão. Foi isso que, ao longo do projeto, propusemos aos alunos dos quatro países envolvidos – Portugal, Roménia, Turquia e Itália: que explorassem interpretativa e criativamente histórias dos seus países e de outros países da Europa, dando a conhecer personagens e situações culturalmente ricas.
Os alunos aderiram com muito entusiasmo ao desafio que lhes foi lançado no sentido de explorar a herança cultural europeia. Ao longo dos dois anos, leram, selecionaram e criaram apresentações de histórias utilizando diferentes metodologias, como dramatização e sombras chinesas, vídeos animados recorrendo a plasticina e desenho e ainda livros eletrónicos. Todas estas atividades permitiram a inclusão de alunos com menor acesso a contextos de aprendizagem e formação sociocultural em ambiente internacional, promovendo não só a tolerância e a cooperação, mas também a aquisição e melhoria de competências linguísticas, constituindo uma mais-valia para todos os que nele participaram.
1º Carlos Sales Sanches do 7ºD PN com 28 244 passos diários.
No Dia Nacional do Mar, a 16 de novembro, as turmas 5A, 5C e 5D e os alunos que frequentam o Centro de Apoio Aprendizagem (CAA) montaram uma exposição de trabalhos interdisciplinares no âmbito das Artes, Música e Desporto, no corredor da Biblioteca. Em articulação, os alunos que frequentam o CAA foram estimulados para a produção de esculturas que reproduzem animais marinhos (peixe, cavalo-marinho e albatroz) utilizando materiais que à partida seriam lixo transformando-os em arte.